第二周星期三下午第一节课，五年级语文组六位老师在小会议室热火朝天地议课，思维的碰撞，情感的共鸣在此刻再度引发老师们的新思考。

        第一个环节是在座的每个人谈谈刚开学上课的感受，在授课过程中遇到了哪些棘手的问题，需要大家共同探讨出好的改进措施。大家都感觉到孩子们的寒假综合症还没有消失，也认识到孩子们要全身心地投入课程的学习需要一个过程。同时，我们也要设计让孩子们更感兴趣的课才能让孩子们参与意识更强烈。

        接着大家对后面将要上的第二单元进行了梳理，对抓住什么重点怎样授课进行了研讨。

        大家积极参与，备课组的探讨氛围越来越浓，实效性越来越强。