虽然面临小升初考试,六年级组语文老师在紧锣密鼓组织学生复习的同时,加大了复习课五环节教学的研讨。老师们充分利用学校为每个班配置的实物展示台,增加了学生作业现场展示,学生上台讲解的机会,将枯燥的复习课上得有声有色。当孩子们看着自己的作业被放大并通过电视屏幕展示出来,感到神奇与兴奋极了,不知不觉中,学习的兴趣与效率也提高了许多。